Foro regional Educación, Tecnologías y Sociedad

El 14 y 15 de setiembre próximo n los Salones Azul y Dorado de la Intedencia Municipal de Montevideo tendrá lugar el “Foro Regional Educación, tecnologías y Sociedad”.

Este evento está organizado por la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura y la Administración Nacional de Educación Pública.

El mismo se centrará en cinco ejes temáticos que serán tratados por especialistas. En la oportunidad también serán presentadas las ponencias seleccionadas.

Inscripción gratuita, cupos limitados: inscripcionforotics@gmail.com

 

PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE  PONENCIAS 
 

EJES TEMÁTICOS

Apropiación social de las TIC – Informática Comunitaria
E-inclusión, accesibilidad universal, usabilidad e igualdad de oportunidades
Entornos participativos, redes de aprendizaje e intercambio
Contenidos educativos y recursos para el aprendizaje
Aprendizaje y Currículo 

Encuentro de danza contemporánea de niños y adolescentes

Entre el 4 y 6 de diciembre próximo se realizará en el Teatro del Notariado, en Montevideo, el Cuarto Encuentro Festival de Danza Contemporánea de Niños y Adolescentes de entre 6 y 15 años con los trabajos preparados por las escuelas de danza de Montevideo e interior del país.
El encuentro tiene como objetivo contribuir con el desarrollo y difusión de la danza en nuestro país a través de la generación de instancias de promoción, intercambio e incentivo a alumnos, docentes, artistas y público. Durante tres días se realizaran diferentes actividades a través de instancias de muestras, talleres y otras actividades.

El encuentro, que ha sido declarado de Interés por el Ministerio de Educación y Cultura, Intendencia Municipal de Montevideo y Ministerio de Turismo y Deporte.

Las escuelas  de danza interesadas en participar podrán contactarse a través de la casilla de correo electrónico 4encuentro@gmail.com en donde podrán realizar consultas y solicitar el envío de las bases. También se accederá a toda la información en http://4encuentrodedanzacontemporanea.blogspot.com/

o por los teléfonos 099-812-068 y 098-745-227.

The Space Place (en español)

Mucho más que un simple sitio Web, The Space Place es una iniciativa nacional de educación en el cosmos y ciencias espaciales, patrocinada por la NASA. El programa alienta a los jóvenes a participar activamente en proyectos sobre ciencias espaciales que brindan la oportunidad de aprender empíricamente, aplicando conocimientos de diversas materias.

Su audiencia objetivo está comprendida por los niños de edad escolar. Su mensaje es que la ciencia, la tecnología y el aprendizaje sobre el espacio son cosas divertidas y
fáciles de comprender.

Paso a paso los usuarios pueden revisar temas que aparentemente se podrían considerar demasiado difíciles: órbitas, ondas gravitacionales, fuerzas de las mareas, etc. de manera simple y concisa, con analogías y metáforas de todos los días, ejemplos concretos e ilustraciones atractivas.

Sus secciones son:
    
 
 Preparar cosas espaciales: a partir de la visita a esta sección los niños podrán generar un producto tangible, como un “móvil galáctico” o un modelo del planeta Saturno.

 Hacer cosas espaciales: en la que se incluyen juegos interactivos y rompecabezas. 

 La ciencia espacial en acción: incluye algunas demostraciones interactivas de conceptos de la ciencia y tecnología, así como pequeñas demostraciones científicas que pueden hacer los niños usando materiales comunes.

 Los hechos asombrosos del Dr. Marc: incluye datos divertidos sobre la ciencia y la tecnología del espacio.

 Nuestros amigos comparten: incluye dibujos, poemas y noticias que envían los lectores de la página
 

Si quieres visitar este interesante sitio haz clic aquí

Filatelia en las aulas

El Correo Uruguayo y Primaria presentaron un manual de apoyo a los docentes para trabajar con los sellos postales como recurso didáctico. El objetivo de esta iniciativa es potenciar la filatelia en las aulas, estimular la creatividad de los niños, desarrollar el gusto de coleccionar y explorar temas curriculares de una manera diferente. El Vicepresidente del Correo destacó la necesidad de adaptar este proyecto al Plan Ceibal.

El Consejero de Primaria, Óscar Gómez, dijo que este emprendimiento de llevar la filatelia a las aulas constituye una continuidad del trabajo que desde hace tiempo se realiza con el Correo.

Gómez dijo que la mayoría de la población escolar de nuestro país desconoce la existencia de los sellos, la gran variedad de los mismos y la amplia gama de conocimientos a los que nos pueden llevar. Por otra parte, existe desconocimiento de los docentes del empleo de los sellos como recurso didáctico para estimular a los alumnos en la aplicación del currículo.

Por este motivo, el Correo Uruguayo junto a Primaria presentaron un manual de apoyo a los docentes en el trabajo de la filatelia con los niños, denominado “El sello postal en la escuela: una invitación a la construcción del conocimiento”.

El Vicepresidente del Correo Uruguayo, Julio Vieytes, explicó que se pretende acercar a los niños a los principales temas y personalidades del arte, la ciencia, el deporte, que se vinculan con la emisión de los sellos postales.

Destacó que para los niños de hoy en día los sellos postales son algo desconocido, ya que las nuevas tecnologías dejaron en desuso las cartas sociales. De esta manera se intenta motivar, a través de las computadoras del Plan Ceibal, el intercambio de sellos entre niños de distintos países. Además, junto con los manuales se entregará a cada niño una plantilla de sellos que podrá intercambiar con sus compañeros de escuela, formando así una colección.

La Secretaria General de la Unión Postal para las Américas, España y Portugal, Serrana Bassini, destacó que el objetivo del proyecto del Correo es potenciar la filatelia en las aulas. Considera que a través de esta iniciativa los niños podrán acercarse a los sellos que son parte de la cultura de los países.

Muchas veces los sellos son el primer contacto que una persona tiene con otro país, a través de una carta que puede llegar de lugares remotos, dijo Bassini.

Fuente: Sepredi

Edición 2009 del concurso “Ceibal Cuenta”

“En estos tiempos donde los recursos multimedios enriquecen nuestra visión, creemos necesario promover la producción de textos breves, cuentos de no más de 200 palabras, a partir de fotografías para motivar y potenciar la imaginación y la capacidad de síntesis de los creadores”, dice el sitio web del Plan Ceibal a invitar a participar en la edición 2009 de “Ceibal Cuenta”.

En esta propuesta pueden participar personas residentes en Uruguay de 6 años en adelante, ya que existen 4 categorías y es viable esta participación sólo con el uso del procesador de texto (Write / Word).

 El cuento será enviado como documento adjunto por medio del correo electrónico. Plazo de presentación 15 de junio.
“Un cuento es un relato en el que lo que interesa es una cierta tensión, una cierta capacidad de atrapar al lector y llevarlo de una manera que podemos calificar casi de fatal hacia una desembocadura, hacia un final” . (Julio Cortázar)

Puedes leer las bases para participar aquí y las que siguen son las tres fotografías (cedidas por “La Diaria” al Portal Ceibal) propuestas como disparador del cuento corto con el que se participará. Debes elegir una.

Atención: Los tipos de letras en la xo reciben otros nombres. El que más se parece a Arial es DejaVu LGC Sans. Lo seleccionás en el menú de la actividad escribir, al lado del tamaño, en la parte superior.

Fuente: Portal Ceibal.

Día Mundial de Internet, bajo la consigna “proteger a los niños en el ciberespacio”

“El ciberespacio es el vivero en el cual las jóvenes mentes crecen y amplían sus horizontes. Es la fuente del conocimiento y la información en la era digital y el incubador de ideas nuevas e innovaciones.

Es un cuerno de abundancia de todo lo bonito y maravilloso que tiene el mundo virtual del esparcimiento en el cual se puede obtener, como por arte de magia, todo lo que se desea en un abrir y cerrar de ojos. Su menú ofrece un mosaico infinito de culturas, idiomas, literatura, ciencias y tecnología, música y teatro, juegos y deportes, y mucho más.

El ciberespacio tiene, sin embargo, sus defectos. Cuando los niños y adolescentes se aventuran en ese amplio mundo, navegan por Internet, absorben su acervo de conocimientos enciclopédicos, acceden a videotecas, entran en salas de charla y crean redes sociales, están expuestos a ciertos miembros de la sociedad que rechazaríamos en el mundo real”, dice en su mensaje sobre el Día Mundial de Internet el Dr. Hamadoun I. Touré, Secretario General de la Union Internacional de las Telecomunicaciones.

Enseñar a aprovechar en forma útil el potencial de Internet y proteger a los niños en el ciberespacio es responsabilidad de los adultos.  Como padres, abuelos, maestros y profesores ¿cómo crees que debemos hacerlo?

A continuación, el video con las palabras de Hamadoun I. Touré, Secretario General de la Union Internacional de las Telecomunicaciones: