Montevideo, 6 y 7 de noviembre

Objetivos

- Proporcionar un foro de encuentro y debate de carácter abierto a profesionales, usuarios y familias que desarrollan , trabajan o utilizan la computadora e internet en el ámbito de las discapacidad y las Necesidades Educativas Especiales.

- Conocer, compartir y difundir los paradigmas, metodologías, recursos educativos, avances tecnológicos y proyectos que se han generados en los últimos años en este ámbito, tanto en el entorno educativo como familair, laboral , de la salud, del ocio y del tiempo libre.

- Trabajar por el logro de un escenario en que en software y un hardware apropiados junto a una metodología correcta, consigan que el uso de la computadora e internet minimicen la brecha que generan las condiciones de discapacidad y pobreza.

Dirigido a

-  Profesionales y estudiantes del ámbito de la educación,  la salud y la informática

- Empresas proveedoras de servicios y productos de la Sociedad de la Información y la Comunicación.

- Personas con discapacidad y familiares.

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Fuente: MEC

La entrega de la última computadora del Plan Ceibal realizada por parte del Presidente de la República a una alumna de primer año de la escuela Nº 80 “Juan Antonio Lavalleja” marcó la finalización de esta etapa del proyecto socioeducativo llevado adelante por el Gobierno.

Los alumnos de primer año de la mencionada escuela de Montevideo y de la Nº 28, “República de Panamá”, recibieron en un emotivo y concurrido acto sus computadoras XO.

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Fuente: Presidencia de la República

La coordinación de la Unidad Temática de Cultura de la red Mercociudades, a cargo del Ministerio de Cultura de la ciudad de Buenos Aires, convoca a la Séptima Edición del Concurso Fotográfico de la Red de Mercociudades organizado, en esta oportunidad, por el Departamento de Cultura de la Intendencia de Montevideo.

Pueden participar fotógrafos profesionales y aficionados, residentes en las ciudades integrantes de la red Mercociudades. El listado de ciudades miembros se encuentra disponible en el sitio www.mercociudades.org. 

 Se seleccionarán 40 imágenes fotográficas que registren la diversidad cultural en dichas ciudades y se premiarán las tres imágenes fotográficas que más se destaquen entre las elegidas y se organizará un exposición itinerante con las 40 imágenes seleccionadas en ciudades integrantes de la Red.

Ver las bases aquí

Fuente: IDP

COMUNICACION DEL CONSEJO DE EDUCACION SECUNDARIA:

Con el objetivo de lograr la estabilidad de los docentes en un liceo, el Consejo ha trabajado desde el inicio de la Administración con los equipos de Supervisión, de Dirección, Mesa Permanente de la Asamblea Técnico Docente, y la Federación de Profesores.

 El trabajo desarrollado durante ese tiempo permitió llegar a la elaboración de la RC Ext. 12/01/08, en las que se establecieron las pautas para la elección de horas del año 2009. Durante el presente año, y en el marco de nuevas demandas, se abrió un ámbito de diálogo para adecuar algunos aspectos del procedimiento.

En este contexto, el 20 de febrero de 2009, se creó una comisión bipartita con el Sindicato. A lo largo de las sucesivas reuniones además de tratar otros temas (edilicios, de seguridad, etc.), el Consejo de Educación Secundaria presentó a esta comisión -en forma consecutivados propuestas de flexibilización, siempre con el objetivo estratégico contenido en el Proyecto Presupuestal 2005-2009 de la ANEP de estabilizar a los docentes en un liceo:

i) En una primera instancia el Consejo ofreció realizar la reubicación (solicitud de traslado a otro liceo del departamento) para el presente año lectivo, tal como lo realizan los Maestros en la enseñanza primaria.

ii) Finalmente, el 14 de agosto el Consejo presentó la propuesta (que se transcribe adelante) de garantizar estabilidad a los docentes efectivos mediante el mecanismo de confirmación de las horas en el liceo en que trabaja. Es decir, los docentes efectivos que deseen permanecer en el liceo para el que hicieron opción en el año 2009 podrán confirmarlo -si así lo desean-, sin necesidad de asistir a una nueva elección de horas.

Leer más en :

http://www.ces.edu.uy/ces/images/stories/efimeros/comunicadoces/propuestasces.pdf

Con el objetivo de estimular a los estudiantes de todas las escuelas técnicas del país a aplicar en el ámbito laboral los conocimientos adquiridos en las aulas, a incentivar su creatividad y a promover la oncreción de iniciativas empresariales, el Consejo Técnico Profesional (CETP-UTU) y la Corporación Nacional para el Desarrollo (CND) convocan al premio CETP – CND 2009.

Podrán participar de este certamen todos los estudiantes de UTU que estén cursando el último año de Educación Media Técnica (EMT) y de Educación Media Profesional (EMP) en todas las orientaciones y carreras terciarias, que presenten sus proyectos curriculares de fin de carrera en este año.
  
Las propuestas, que deberán ser viables técnica y económicamente, se reciben hasta el 15 de setiembre.

Premios
En cada departamento, el  CETP seleccionará el mejor proyecto de emprendimiento de actividad económica, realizado por los estudiantes. Los ganadores  recibirán un premio de 5.000 dólares en su equivalente en moneda nacional; ese dinero será empleado en la ejecución de la propuesta. Además, el premio podrá ser acompañado con un crédito por igual monto, destinado a la concreción del emprendimiento por parte de sus autores.  

Por otra parte, los autores de aquellos proyectos que, aunque no obtengan el primer lugar por departamento, presenten características valiosas a juicio del Comité Evaluador podrán solicitar un préstamo de hasta 5000 dólares para el desarrollo de su iniciativa.

Presentación y evaluación de proyectos
Los proyectos deberán presentarse en formato papel, junto al formulario “Premio Corporación Nacional para el Desarrollo – Formato para presentar el Proyecto”, en los centros educativos en donde estén matriculados los autores.
 
La evaluación  estará a cargo del CETP, a través de un Comité Evaluador que estará integrado por los directores de los Programas  Educativos Agrario e Industrial, la coordinadora del a Unidad de Innovación Tecnológica, el coordinador de la Unidad de Apoyo al Estudiante y representantes del equipo técnico correspondiente al área del proyecto. Asimismo,  el Comité Evaluador podrá contar con el apoyo de Sub-Comités integrados por uno de los miembros titulares y dos técnicos seleccionados a tal efecto.

En la selección de proyectos primará  su viabilidad técnica y económica . Posterirmente, el seguimiento de los emprendimientos seleccionados estará a cargo del Comité de Seguimiento y Apoyo, integrado por un representante de la CND y dos representantes del CETP-UTU.

Bases

http://www.utu.edu.uy/Novedades/CETP%20UTU/2009/Agosto/PREMIO_CND_Bs.pdf
Formato para la presentación de proyectos

http://www.utu.edu.uy/Novedades/CETP%20UTU/2009/Agosto/Formato_presentar_proyecto_CND.doc

Un taller sobre Astrobiología, que abordará la vida en el universo, se realizará el próximo 12 de setiembre, de 9 a 18 horas, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias. Esta actividad, que fue declarada de interés por el Consejo de Educación Secundaria (Of. 5440/09, RC 49/01/09), está dirigida a docentes de ciencias y es organizada por las Inspecciones de Astronomía y Biología, conjuntamente con departamentos de la Facultad de Ciencias.

En el taller podrán participar docentes y estudiantes de los profesorados de Astronomía, Biología, Física, Química y Geología, así como maestros y alumnos de Magisterio, que tendrán la posibilidad de justificar la falta amapardos en el artículo 70.8 del Estatuto de Funcionario Docente.

El objetivo propuesto es mostrar diferentes abordajes que enriquezcan la enseñanza, utilizando la atracción natural que genera la búsqueda de vida en el universo. Durante la jornada, un grupo de investigadores de nivel internacional ofrecerá conferencias sobre temas relativos a la Astrobiología.

La actividad se llevará a cabo en el marco de la Segunda Escuela Iberoamericana de Astrobiología, que se realizará entre el 7 y el 11 de setiembre, para estudiantes de posgraduación.

La participación en el taller es gratuita.
Inscripciones http://www.astronomia.edu.uy/astrobiologia2009/taller.html 

DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 5° Y 6° DE PRIMARIA Y PRIMER CICLO DE SECUNDARIA Y EDUCACIÓN TÉCNICA.

“Todos y todas por nuestros derechos”.

http://www.anep.edu.uy/sitio/anep.php?identificador=312

Este llamado se encuentra enmarcado en las acciones de la agenda de la Dirección de Derechos Humanos de CODICEN, en congruencia con las líneas transversales a contemplar en todas las modalidades de la ANEP, en particular a partir de los acuerdos y compromisos asumidos para la incorporación de la perspectiva de género en los distintos ámbitos de competencia.

I.- OBJETIVOS:

1.    Conmemorar en la ANEP el 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres.
2.    Sensibilizar y formar acerca de las relaciones sociales desde una perspectiva de género.
3.    Promover dentro de los actores de la ANEP, Educadores, Practicantes y Estudiantes, el interés y la atención vinculadas a los derechos humanos de las mujeres y la no discriminación de la mujer.
4.    Contribuir a la democratización de las relaciones de género.

II.- CONVOCATORIA:

Equipos de trabajo por centro educativo de hasta 8 estudiantes de 5° y 6° de Primaria y Primer Ciclo de Secundaria y Educación Técnica, guiados   por un docente o equipos docentes responsables y/o por Practicantes de Formación Docente.

III.- TEMA ESPECÍFICO: Equidad de género.

IV.- FECHA LÍMITE DE ENTREGA: viernes 23 de octubre de 2009.

V.- CARACTERÍSTICAS DE LAS OBRAS POR FORMATO:

1.    AFICHE GRÁFICO.
1.1.    Originales e inéditas.
1.2.    Puede contener la leyenda “Todos y todas por nuestros derechos”.
1.3.    Formato: vertical u horizontal de 30 por 50 cm.
1.4.    Presentación: Se presentará tanto en hoja de dibujo como en soporte digital (CD o DVD) con una impresión color.

2.    AUDIOVISUAL: SPOT PUBLICITARIO.

2.1.    Originales e inéditas.
2.2.    Realización de un spot publicitario de 40 segundos de duración.
2.3.    Se presentará en DVD.

VI.- CARACTERÍSTICAS DE LAS OBRAS POR CATEGORÍA:

1.    Categoría Estudiantes de Primaria.
2.    Categoría Estudiantes de Enseñanza Media.

V.- PREMIOS: Se otorgará un primer premio por formato y por categoría:

1.    PRIMER PREMIO AFICHE GRÁFICO categoría Estudiantes de Primaria.
2.    PRIMER PREMIO AFICHE GRÁFICO categoría Estudiantes de Enseñanza Media.
3.    PRIMER PREMIO AUDIOVISUAL: SPOT PUBLICITARIO categoría Estudiantes de Primaria.
4.    PRIMER PREMIO AUDIOVISUAL: SPOT PUBLICITARIO categoría Estudiantes de Enseñanza Media.

VI.- REQUISITOS PARA LA ENTREGA:

1.    Los equipos de participantes presentarán un sobre con el nombre del concurso. Dicho sobre contendrá dos sobres interiores diferentes, cerrados. Ambos sobres llevarán el nombre del concurso y el seudónimo del equipo.

2.    El primero de los sobres interiores contendrá:

2.1.  Tres ejemplares de la obra producida con los formatos pautados.
2.2. Un texto escrito por triplicado, de hasta una carilla de extensión, en hoja A4 y letra Arial 12, fundamentando la creación y su vinculación con el tema.

3.    El segundo de los sobres interiores contendrá:
3.1.    Nombre y lugar del centro educativo que presenta al Equipo de trabajo.
3.2.    El nombre y cargo del docente/s o practicante/s coordinadores.
3.3.    Una lista con los nombres de los estudiantes integrantes del Equipo, edad y clase.
3.4.    Fotocopia de las Cédulas de Identidad de los estudiantes y los docentes responsables.
3.5.    Teléfono de contacto y correo electrónico.

VII.- DERECHOS SOBRE LAS OBRAS.
Las obras ganadoras quedarán en propiedad de la Dirección de Derechos Humanos de CODICEN que podrá, con carácter exclusivo, reproducir, publicar, exhibir o poner a disposición del público en todo el territorio nacional, en cualquier forma y por cualquier procedimiento mencionando en ellos a sus autores/as. Estos/as por su parte no podrán utilizarlos para sí, ni ceder sus derechos a terceros.

VIII.- JURADO.

1.- COMPOSICIÓN:

1.1.- Se instalará un Jurado por Departamento que realizará la preselección de un trabajo por categoría de ese Departamento.
1.2.- A su vez se instalará un Jurado Nacional que seleccionará un Primer Premio por categoría entre los seleccionados por los jurados departamentales.
1.3.- Cada Jurado estará compuesto por cuatro o cinco (4 o 5) miembros:

•    Un representante de Educación Primaria.
•    Un representante de Educación Secundaria.
•    Un representante de Educación Técnica.
•    Un representante de Formación Docente.
•    Un representante de los Consejos Departamentales de ANEP o de la Dirección de Derechos Humanos.

2.- PROCEDIMIENTO DEL JURADO.

2.1.- El jurado podrá deliberar y expedirse con la mayoría absoluta de sus miembros.
2.2.- Desarrollará su labor en el plazo indicado en las bases.
2.3.- Levantará un acta de la sesión en que se produzca el fallo.
2.4.- En la misma se fundamentará la selección de cada una de las obras.
2.5.- El fallo del Jurado será inapelable e irrevocable.

3.- FECHA LÍMITE DEL FALLO DEL JURADO.

3.1.- Departamental: lunes 16 de noviembre de 2009.
3.2.- Nacional: miércoles 16 de diciembre de 2009.

Las “Rutas de la Libertad” es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de los Ministerios de Educación y de Cultura que surge en el marco de la Conmemoración de los Bicentenarios de las Independencias.

El proyecto pretende provocar interés y movilidad a la comunidad cultural en torno a las personas, grupos, instituciones y proyectos que han contribuido a la independencia de los países. El significado, por tanto de “Rutas de la Libertad” incluye a las figuras históricas que liberaron la independencia de los países, pero incorpora aquellas otras iniciativas sociales, culturales, artísticas, literarias o políticas, que contribuyeron en forma decisiva a la configuración de naciones libres y democráticas.

Por información sobre cómo participar, visitar los siguientes enlaces:

http://www.anep.edu.uy/sitio/anep.php?identificador=382

http://www.anep.edu.uy/documentos/convocatoria.pdf